Thème
Psychoses
Les troubles psychotiques, comme la schizophrénie ou le trouble délirant, modifient la perception de la réalité, par exemple à travers des voix ou des convictions que l'entourage ne partage pas. Leur évolution varie beaucoup d'une personne à l'autre, et un traitement précoce, qui associe médicaments, thérapie et soutien des proches, améliore les perspectives. Les ressources de ce thème s'adressent aux personnes qui entendent des voix, à leurs proches et, dans les manuels, aux thérapeutes qui les accompagnent.
8 ressources
Pour le public
Un proche atteint de schizophrénie : comprendre et accompagner
Votre fils, votre sœur ou votre conjoint vit avec une schizophrénie, et vous ne savez plus s'il faut le contredire, le rassurer, insister sur le traitement ou vous taire. Ce guide explique ce que vit la personne, ce que la recherche a montré sur le rôle des familles, comment parler pour apaiser, repérer tôt une rechute et préparer un plan à l'avance. Il parle aussi de vous, de votre fatigue et de l'aide à laquelle vous avez droit.
Entendre des voix : comprendre et faire face
Entendre une voix que personne d'autre n'entend est plus fréquent qu'on ne le croit, et cela ne signifie pas automatiquement ce que l'on redoute. Ce guide explique ce que la recherche a établi, pourquoi certaines personnes en souffrent beaucoup et d'autres très peu, quelles stratégies aident au quotidien, et pourquoi un avis médical est toujours la première étape.
Quand un parent a un trouble psychique : accompagner l'enfant et l'adolescent
Une mère qui ne se lève plus, un père hospitalisé, un parent qui boit ou qui entend des voix : beaucoup d'enfants grandissent auprès d'un parent qui a un trouble psychique, et la plupart d'entre eux ne développeront pas sa maladie. Ce guide explique ce que vit l'enfant, ce que la recherche a établi sur le risque et sur ce qui le protège, et comment lui parler de la maladie selon son âge, traverser une hospitalisation, éviter qu'il devienne l'aidant de la famille et préserver sa vie d'enfant. Il propose un plan de huit semaines et dit quand demander de l'aide.
Pour les professionnels
Ces manuels sont écrits pour les psychologues, les psychiatres et les autres praticiens de la santé mentale. Chacun peut en lire un aperçu ; le texte complet est réservé aux praticiens qui ont déposé un justificatif professionnel et qui disposent d'une formule professionnelle.
Trouble délirant : manuel du thérapeute
Un protocole en seize séances clés, sur six à neuf mois, pour l'adulte présentant un trouble délirant : une conviction inébranlable — persécution, jalousie, érotomanie, infestation ou autre thème somatique, grandeur — chez une personne dont le reste du fonctionnement est souvent préservé. D'abord un engagement construit à partir de la détresse et de la demande du patient, sans confirmer ni contester, un cadre transparent en lien avec le psychiatre, et une évaluation du risque propre au thème. Puis la compréhension de ce qui entretient la conviction : l'inquiétude, le sommeil, l'isolement, les biais de raisonnement sous tension, les conduites de sécurité. Ensuite l'assouplissement par la recherche d'autres explications et les expériences, le travail sur les démarches, les plaintes, les vérifications et les consultations répétées qui abîment la vie, les relations, un plan de vigilance et un projet. Ce que le psychologue doit savoir du traitement médicamenteux, l'entourage, les thèmes un par un, sept fiches et les références d'un domaine où la recherche est encore mince.
Premier épisode psychotique : manuel du thérapeute
Un protocole en seize séances clés, sur douze à dix-huit mois, pour l'adolescent et le jeune adulte qui vient de traverser un premier épisode psychotique, au sein d'un dispositif d'intervention précoce. D'abord rencontrer une personne encore sous le choc, mettre des mots sur ce qui s'est passé, évaluer le risque, les produits, les traumatismes et la santé. Puis comprendre avec un modèle stress-vulnérabilité en langage simple, retrouver ce qui a précédé l'épisode, parler du traitement et de ses effets dans une décision partagée. Ensuite reprendre un rythme, travailler le cannabis, les expériences qui persistent et l'humeur qui s'effondre souvent après l'épisode, avec la honte et la peur d'être étiqueté. Enfin les études et le travail, la famille, un plan de prévention des rechutes écrit, et ce que l'épisode ne dit pas de la personne. L'intervention précoce et votre place dans l'équipe, la santé physique, sept fiches et les références d'un domaine où la recherche est solide sur le dispositif et plus mince sur chaque ingrédient.
Schizophrénie : thérapie cognitive et rétablissement — manuel du thérapeute
Un protocole en seize séances clés, sur neuf à douze mois, pour l'adulte présentant une schizophrénie installée, suivi en ambulatoire et en lien avec un psychiatre. D'abord rencontrer la personne plutôt que le dossier, définir des objectifs de rétablissement qui lui appartiennent, évaluer les risques, la santé et le fonctionnement. Puis retracer l'histoire et ce qui a aidé, normaliser les expériences et construire une formulation partagée. Ensuite travailler avec les voix et les croyances qui les rendent puissantes, avec les idées qui font peur, et avec l'élan qui manque en abordant les croyances défaitistes. Enfin l'étiquette et l'estime de soi, la solitude et les relations, le travail, l'activité et le corps, un plan de prévention des rechutes écrit, et une séance avec la famille. Ce que le psychologue doit savoir des antipsychotiques et de la clozapine, les symptômes négatifs et cognitifs, la santé physique, sept fiches et les références d'un domaine où la recherche est abondante et nuancée.
Trouble schizoaffectif : psychoéducation, prévention des rechutes et thérapie cognitive — manuel du thérapeute
Un protocole en seize séances clés, sur six à neuf mois, pour l'adulte présentant un trouble schizoaffectif, de type bipolaire ou dépressif, suivi en ambulatoire et en lien avec un psychiatre. D'abord rencontrer, évaluer le danger et situer le trouble, puis tracer la courbe de la vie sur deux lignes, l'humeur et la psychose, et parler honnêtement d'un diagnostic qui se discute. Ensuite repérer les signes précoces de l'élévation, de la dépression et de la psychose, et les réunir dans un plan de prévention unique en trois niveaux, avant de travailler les rythmes et le sommeil. Enfin le traitement en décision partagée, les expériences psychotiques qui persistent, l'humeur basse et le plan de sécurité, les consommations et les conséquences des épisodes, une séance avec les proches et l'organisation de la suite. Ce que le psychologue doit savoir des antipsychotiques, du lithium et de ses signes de toxicité, du risque suicidaire, sept fiches, et les références d'un domaine où l'on emprunte beaucoup à la schizophrénie et au trouble bipolaire.
Enfants et adolescents dont un parent a un trouble psychique : manuel du thérapeute
Un protocole séance par séance pour l'enfant et l'adolescent de 4 à 17 ans dont un parent a un trouble psychique, et pour ses parents : trois séances d'évaluation où chacun est vu seul, trois séances avec les parents, deux avec l'enfant, une réunion de famille où les parents parlent eux-mêmes de la maladie, un plan écrit pour les rechutes et les hospitalisations, le lien avec l'école, un module pour l'adolescent et un format bref en trois rencontres. La sécurité d'abord, sans confondre maladie psychique et danger ; une psychoéducation adaptée à l'âge qui défait la culpabilité de l'enfant ; le traitement du parent comme partie de la prévention, en lien avec son équipe. D'après Family Talk, « Let's Talk about Children » et l'intervention familiale de Compas, avec des effets mesurés modestes, dits tels quels. Situations particulières, fiches à remettre et références complètes.
Les autres thèmes
- Addictions10
- Anxiété34
- Attention & concentration9
- Autisme4
- Couple14
- Dépression & humeur25
- Deuil7
- Émotions24
- Enfants & parents35
- Estime de soi7
- Étudier3
- Identité de genre1
- Longévité5
- Pleine conscience1
- Solitude5
- Sommeil12
- Stress & burnout10
- TDAH6
- Tics & Tourette1
- TOC7
- Trauma10
- Troubles alimentaires4
- Troubles de la personnalité12
- Troubles neurocognitifs3
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