陪伴孩子或青少年度过父母分离
怎样告诉孩子,孩子在不同年龄经历着什么,怎样安排两个家——以及研究指出的真正危险:它不是分离本身,而且您能够对它施加影响。
Zayan Al-Falasi 医生,精神科医师
内容简介
本指南写给正在分开的父母、继父母、祖父母、教师,或在父母分离期间陪伴孩子或青少年的专业人员。它陈述研究所确立的内容:孩子在不同年龄理解和感受到什么,什么真正预测他日后的状况,宣布分离时该用的话,两个家之间的生活如何安排,另一方父母的位置,以及需要不同做法的情形——暴力、拒绝见一方父母、重组家庭。它也明确说明何时该求助,以及该提出什么请求。
- 主题
- 孩子与父母
- 适合谁
- 为身边的人
- 语言
- FR · EN · DE · IT · ES · ZH · AR
Français · English · Deutsch · Italiano · Español · 中文 · العربية
课程正文
本指南是陪伴,它不取代任何人。 绝大多数父母分离的孩子既不需要诊断也不需要治疗:他们需要的是能把他们挡在冲突之外、并始终可靠的成年人。少数孩子会出现可以治疗的持久困难——第22节说明如何识别,以及该提出什么请求。如果伴侣之间存在暴力,或者您或孩子处于危险之中,本指南不能照搬使用:请先阅读第17节,并立即联系紧急服务或您所在地区的受害者援助热线。如果孩子或青少年谈到想死,或者正在伤害自己,又或者您自己有想死的念头,请当天就给医生打电话。阅读时间约六十分钟。
资源开头的提示已隐藏。
阅读设置
您的设置保存在此浏览器中。登录后,您在其他设备上也能使用这些设置。
后续内容仅限会员阅读
开通权限即可完整阅读本课程,以及所有其他资源。
免费试用 7 天,之后每月 US$9.99。无需长期绑定,一键取消。
后续内容
- 3. 孩子在不同年龄经历着什么
- 4. 孩子的困扰是什么样子
- 5. 青少年是另一回事
- 6. 研究显示了什么
- 7. 冲突:真正造成伤害的是什么
- 8. 宣布分离:确切的措辞
- 9. 回答问题
- 10. 内疚与复合的希望
- 11. 两个家:安排居住
- 12. 守住规矩
- 13. 维护孩子与另一方父母的联系
- 14. 父母之间的沟通:合作,还是平行运作
- 15. 照顾好您自己
- 16. 学校与特殊日子
- 17. 当存在暴力时
- 18. 当孩子拒绝去另一方父母那里
- 19. 新伴侣与重组家庭
- 20. 远距离,以及消失的父母
- 21. 常见的、出于好意的错误
- 22. 何时求助,以及提出什么请求
- 23. 常见问题
- 24. 资料来源与依据
常见问题
他什么都不说,看起来好得很。他明白了吗? 很可能明白了。许多孩子当下反应不大,或者把担忧藏在心里。重要的是让他知道可以谈这件事,并留意间接的信号:睡眠、学业、情绪。第4节。
她每次去爸爸那里都哭。要不要停下来? 不一定。对过渡的反应很常见,并不说明另一个家不好。如果孩子到了那边很快平静下来,这是令人安心的。如果她表达出具体的恐惧,或描述了令人担忧的事,那就另当别论。第4节和第18节。
孩子从几岁起可以自己选择住在哪里? 没有一个神奇的年龄,各国法律也不同。他的意见应当随年龄增长而越来越有分量,到青春期分量很重,但决定仍由成年人做出。第11节。
轮流居住更好吗? 平均而言,轮流居住的孩子过得不错,但选择这种方式的父母往往是彼此相处最好的。当父母住得近、冲突得到控制时更为合适。没有哪种安排对所有人都最好。第11节。
他说他更想住在另一方那里。 这很常见,往往是一时的,而且常常轮流对父母双方都这么说。倾听,不要受伤,也不要急于辩解,找找背后的原因——一条规矩、一个朋友、一次冲突——,不要因为某个生气的晚上说的一句话就推翻所有安排。
我应该告诉她,她爸爸背叛了我吗? 不应该,在童年时期不应该,通常在青春期也不应该。孩子有权知道与他有关的真相,而不是夫妻生活的细节。第9节。
我应该带孩子去看心理医生吗? 不要出于原则就去。大多数孩子并不需要。请参考第22节的迹象。反倒是给您这位父母的支持,往往比给孩子做治疗对孩子的影响更大。
我可以在孩子面前哭吗? 可以,说出正在发生什么,并让他看到您能恢复过来。对他来说难的是变成您的安慰者。
另一方父母什么都不遵守。我能做什么? 管好自己的那部分:不在孩子面前回应,保持书面、就事论事的沟通,记录重要事实,并寻求帮助——调解、父母协调,必要时找律师。第13节和第14节。
这会让孩子永远受损吗? 不会。这是每一对分开的父母都放不下的问题,而追踪研究的答案很清楚:绝大多数父母分离的孩子成年后都过得很好。决定差别的因素很大程度上掌握在您手里,而且并不要求您完美——只要让孩子免受冲突,继续做一个温暖可靠的父母,并让他可以爱父母双方。
可下载的练习表
本课程的练习,PDF 格式可打印。仅限会员。
- 01首先,安全这本练习册的其余所有内容,都以孩子和父母双方的安全为前提。
- 02告诉孩子要分开了说之前先准备好措辞。如果能不起冲突,就一起说。
- 03回答孩子的问题问题会一波一波地回来,常常在最不合适的时候。给真相,不给大人的心事。
- 04两个家一份写下来的日程、平静的交接,其他一切尽量保持稳定。
- 05守住规矩温暖,加上一致的管教:这是改善孩子成长结果的两大要素。
- 06让孩子远离冲突,并守护他和另一方的联系伤害孩子的不是意见分歧:而是没完没了、围着他转、并把他卷进去的冲突。
- 07父母之间的沟通不必做朋友:只需要一种能保护孩子的相处方式。
- 08照顾好自己、学校、特殊日子您养育的质量,是影响最大的两个因素之一。
- 09孩子拒绝去对方家,以及何时求助最初几个月出现困难在预料之中。但有些不是。
全部练习表合成一个文件,附目录。