Niños y padresPara un ser querido50 min de lectura

Mi hijo adolescente se hace daño: comprender las autolesiones y ayudarle

Unas marcas en un antebrazo, mangas largas en pleno verano, un pañuelo manchado en el fondo de una papelera: descubrir que su hijo se hace daño es una conmoción. Esta guía explica para qué sirve ese gesto, qué revela sobre el riesgo de suicidio y por qué siempre hay que hacer la pregunta. Después describe lo que hay que hacer: reaccionar sin castigar ni prometer guardar el secreto, reconocer las urgencias, hacer segura la casa sin convertirla en una cárcel y encontrar los tratamientos que han demostrado su eficacia.


Dr. Zayan Al-Falasi, médico psiquiatra

En resumen

Esta guía se dirige a las madres y los padres, y más ampliamente a los adultos que crían a un adolescente, que han descubierto o sospechan que se hace daño. Se apoya en la recomendación británica de referencia sobre las autolesiones, publicada en 2022, y en los trabajos de investigación más sólidos: cuántos jóvenes están afectados, para qué sirve el gesto, cómo se relaciona con el suicidio, qué ayuda y qué empeora las cosas. Propone una forma de actuar para las primeras horas, una manera de hablar del suicidio sin rodeos, medidas de seguridad realistas y un plan para las cuatro primeras semanas. También aborda el centro escolar, las redes sociales, los hermanos y lo que usted mismo está atravesando.

Temática
Niños y padres · Emociones · Depresión y estado de ánimo
Para quién
Para un ser querido
Idiomas
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El programa

Esta guía es un contenido de psicoeducación. No sustituye a una consulta. Llame de inmediato a los servicios de emergencia si su hijo ha tragado más medicamentos de la dosis prevista, o un producto peligroso, aunque diga que se encuentra bien: algunos efectos solo aparecen al cabo de varias horas. Llámelos también ante una herida que sangra mucho a pesar de una presión firme, una herida profunda o una quemadura extensa, si acaba de hacerse daño queriendo morir, si dice que va a pasar al acto, si tiene un plan preciso o un medio al alcance de la mano, si está confuso o muy somnoliento, o si usted no puede garantizar su seguridad: en ese caso, quédese con él. Si dice que piensa en el suicidio sin que se dé ninguna de estas situaciones, pida una opinión profesional ese mismo día (sección 9). Si duda, llame a los servicios de emergencia: son ellos quienes deben juzgar. Anote desde ahora el número de los servicios de emergencia de su país y el de su línea de prevención del suicidio, a menudo gratuita y disponible día y noche, que atiende también a los padres; en algunos países, se puede contactar con ella por mensaje de texto. La sección 8 detalla estas situaciones. Calcule cincuenta minutos de lectura.

El aviso del principio de los recursos está oculto.

1. Antes de empezar

Es una tarde de junio. Hace calor, y su hija de catorce años sigue llevando puesta la sudadera con capucha. Al darle un vaso, ve cómo se le sube la manga: marcas en el antebrazo, algunas recientes, otras más antiguas. Ella se baja la manga de un tirón, dice que ha sido el gato de su amiga y sale de la habitación.

O bien es su hijo, de quince años, que vuelve a casa por tercera vez en el mes con el dorso de la mano magullado, «contra una pared, de broma». O es la enfermera del instituto quien le llama un martes por la mañana, con una voz demasiado suave.

Usted ha sentido miedo, luego rabia, y luego vergüenza de esa rabia. Se pregunta si quiere morir, y si es culpa suya.

Tres cosas, de entrada.

Lo más frecuente es que este gesto no sea un intento de suicidio, sino una manera de calmar un dolor interior que se ha vuelto insoportable. La mayoría de los adolescentes que se hacen daño describen un alivio rápido de una emoción que ya no soportaban. No es un capricho, y la palabra manipulación no es la adecuada: estos gestos suelen permanecer ocultos, sobre todo a los adultos.

Eso no significa que sea un gesto sin gravedad, y el riesgo de suicidio se comprueba siempre. La autolesión es uno de los factores de riesgo de suicidio más claros que se conocen, es decir, uno de los elementos que, a escala de un gran número de jóvenes, anuncian con más claridad un riesgo aumentado, incluso cuando el adolescente no quiere morir en el momento en que se hace daño. Nadie puede adivinar lo que piensa mirando una herida: por eso se le hace la pregunta, y hacerla no le da la idea.

Su reacción en los primeros días cuenta, y lo que ayuda no es lo que dicta el miedo. El miedo empuja a castigar, a registrar sus cosas o a prometer no decir nada. Lo que ayuda es más sencillo y más difícil: curar la herida, hablar sin juzgar, no prometer guardar el secreto, hacer segura la casa y buscar ayuda.

2. Lo que se llama autolesión

Una definición sencilla

Se habla de autolesión cuando una persona se hace daño voluntariamente, directamente, en su propio cuerpo: se corta, se quema, se golpea, se araña hasta herirse, o impide que una herida cicatrice. El psicólogo estadounidense Matthew Nock, en una revisión de referencia publicada en 2010, reserva este término para las heridas infligidas sin intención de morir, que son la forma más frecuente.

La recomendación británica de 2022, redactada por el National Institute for Health and Care Excellence, el instituto que establece en el Reino Unido las recomendaciones de buena práctica y que se conoce por su sigla NICE, emplea un sentido más amplio: toda herida o intoxicación voluntaria, sea cual sea la intención aparente. Esta guía adopta ese criterio, porque en el momento del descubrimiento todavía no se conoce la intención.

Lo que no lo es

Un piercing o un tatuaje no son una autolesión, y las conductas de riesgo no lo son en sentido estricto, aunque puedan señalar el mismo sufrimiento. Arrancarse el pelo o rascarse la piel por costumbre, para calmar una tensión y no para hacerse daño, es otro problema, al que está dedicada nuestra guía Arrancarse el pelo, rascarse la piel: recuperar el control. Por último, en algunos niños autistas o con discapacidad intelectual, gestos repetitivos como golpearse la cabeza requieren una evaluación especializada; de hecho, la recomendación del NICE los excluye de su ámbito.

Un comportamiento, no una enfermedad

La autolesión no es un diagnóstico. Es un comportamiento, que puede acompañar a una depresión, un trastorno de ansiedad, las secuelas de un trauma o un trastorno alimentario, o aparecer en un periodo de angustia sin ningún otro trastorno. Un estudio australiano que siguió a casi dos mil adolescentes hasta la edad adulta mostró que quienes presentaban síntomas depresivos o ansiosos tenían un riesgo casi cuatro veces mayor de empezar a hacerse daño. Buscar lo que ocurre por debajo forma parte, por tanto, de la atención que necesita.


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Lo que contiene el resto

  • 3. Una conducta frecuente, y la mayoría de las veces oculta
  • 4. Para qué sirve el gesto
  • 5. La relación con el suicidio, dicha con exactitud
  • 6. Lo que dice la investigación, y lo que no establece
  • 7. Lo que mantiene el problema
  • 8. El día en que lo descubre: las primeras horas
  • 9. Hacer la pregunta sobre el suicidio
  • 10. Hacer segura la casa sin convertirla en una cárcel
  • 11. No vigilar hasta aplastar su intimidad
  • 12. Las semanas siguientes: hablar, comprender, sustituir
  • 13. El tratamiento: a quién acudir, y qué funciona
  • 14. El centro escolar
  • 15. Las redes sociales, los amigos y el contagio
  • 16. Los hermanos
  • 17. Sus propias emociones, y cómo aguantar
  • 18. Las situaciones particulares
  • 19. Cuándo consultar, y a quién
  • 20. Las cuatro primeras semanas, paso a paso
  • 21. Preguntas frecuentes
  • 22. Para recordar
  • 23. Fuentes y fundamentos

Preguntas frecuentes

Mi hijo dice que no es nada, que lo tiene controlado. ¿Debo creerle? Créale cuando describe lo que siente, pero no le deje decidir solo lo que viene después: muchos adolescentes le quitan importancia, por vergüenza o para protegerle a usted. Un gesto contra uno mismo justifica una valoración médica en los próximos días, y la pregunta sobre el suicidio se hace aunque diga que lo tiene controlado.

¿Lo hace para llamar la atención? Rara vez en el sentido en que se suele entender. Estos gestos suelen estar ocultos, sobre todo a los adultos, y el motivo más frecuente es hacer bajar una emoción insoportable. Cuando un gesto sirve también para mostrar un malestar, ese malestar es real.

¿Hablarle del suicidio no puede darle la idea? No. Los estudios que han examinado esta cuestión, entre ellos un ensayo realizado en institutos estadounidenses, no encuentran ningún aumento de las ideas suicidas en los jóvenes a los que se les hace la pregunta.

¿Hay que ir a urgencias cada vez? No por cada herida superficial, pero sí siempre en las situaciones de la sección 8, en particular tras un intento de suicidio, aunque la herida parezca leve, y ante cualquier toma excesiva de medicamentos, aunque diga que se encuentra bien. Si no, basta con una valoración médica en los días siguientes, o ese mismo día si dice que piensa en el suicidio.

¿Debo pedirle que me enseñe los brazos con regularidad? No. Las inspecciones humillan y enseñan a esconder. Acuerden más bien un momento a la semana para hacer balance, y pídale que le enseñe una herida cuando la haya, para que pueda curarse.

¿Debo quitarle el móvil? No como medida principal, porque eso también corta sus vínculos con sus amigos y empuja a crear cuentas ocultas. El móvil fuera de la habitación por la noche y una conversación sin juicios sobre lo que ve en internet son más útiles.

¿Es culpa mía? La autolesión nace la mayoría de las veces de varios factores que se combinan, y buscar un culpable no ayuda ni a usted ni a su hijo. Su papel se refiere a lo que viene: hacer segura la casa, reaccionar con calma, seguir disponible y apoyar el tratamiento.

¿Cuánto tiempo va a durar? No se puede predecir para un adolescente concreto. La mayoría de las autolesiones de la adolescencia cesan con el tiempo, y su frecuencia baja claramente al final de la adolescencia. Un nuevo gesto durante el tratamiento es frecuente, incluso con el mejor tratamiento, y no significa que todo esté perdido.

Se niega a ver a un psicólogo. ¿Qué hago? Consulte usted solo para que le aconsejen, mantenga el vínculo, proponga un paso más pequeño, como el médico de familia al que ya conoce, y déjelo elegir lo que se pueda elegir. Mantenga la seguridad de la casa. En caso de peligro inmediato, su negativa no le impide llamar a los servicios de emergencia.

Sus amigos también se hacen daño. ¿Es contagioso? Existen, efectivamente, fenómenos de contagio en la adolescencia, en un grupo de amigos o en un centro escolar. No se trata de cortar esas amistades, sino de hablarlo con él, de animarlo a avisar a un adulto si un amigo está en peligro, y de mantenerse atento.

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