人格障碍面向从业者120 分钟阅读

强迫型人格:治疗师手册

一个包含十六次关键会谈的方案,置于约一年的治疗之中,面向生活被完美主义、秩序、控制和僵化规则所主导的成年人——其代价是灵活性、人际关系、休息与乐趣。首先是一种尊重严谨却不陷入权力之争的治疗联盟,从患者自己承认的代价出发确立目标,以及一次寻找耗竭、抑郁和自杀风险的评估。然后是控制循环、完美主义保护了什么又付出了什么,以及各种规则。接着是“足够好”的体验、做决定与完成、委托他人、情绪、伴侣与家庭中的灵活性、闲暇时间。重新审视的信念、以价值取代规则、与强迫症及职业尽责的区分、对证据水平的如实陈述,以及参考文献。


Zayan Al-Falasi 医生,精神科医师

主题
人格障碍
适合谁
面向从业者
语言
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课程正文

本方案是一份面向心理健康专业人员的治疗手册。 它以临床训练、人格障碍工作经验和督导框架为前提。它既不取代您的临床判断,也不取代您的职业责任。诊断标准在此均以我们自己的语言重新表述,从不照录。这一适应症特有的两点提醒。 这些患者表面上的自我控制常常掩盖着耗竭、抑郁,有时还有自杀念头,尤其是在失败、过错、退休或失控之后,见第 9 节。而且证据水平有限:强迫型患者主要被纳入了针对全部 C 组障碍的试验,C 组即 DSM 中的焦虑型人格组(回避型、依赖型和强迫型),见第 11 节。

资源开头的提示已隐藏。

1. 方案一览

适应症。 本方案面向患有强迫型人格、在门诊接受治疗的成人,前提是这一障碍给他本人或其身边的人带来痛苦或功能受损,并且他提出了求助,哪怕求助针对的是某个伴随症状。

参照模型。 一种针对人格障碍的认知行为治疗,以控制循环和临床完美主义为中心(第 4 节)。它整合了行为实验,在这里称为不完美实验:患者有意把一件事做得“足够好”,然后观察会发生什么(第 32 节)。它还整合了问题解决、情绪工作以及从图式治疗中借鉴的元素,图式治疗把信念与患者的经历联系起来(第 14 次会谈)。本手册在注明出处的前提下提到了由 Lynch 为过度控制障碍设计的“彻底开放辩证行为治疗”(第 4 节),但不复制其材料。

形式。 约一年的治疗,即四十次左右每周一次、每次 50 分钟的会谈。本手册描述十六次关键会谈,分为五个阶段;每一次可能需要两到三次会谈(第 2 节)。会谈之间的任务简短且刻意不完美。方案结束后,另有三次巩固会谈,分别在一个月、三个月和六个月时进行,是在这一年的治疗之外增加的(第 16 次会谈)。

目标机制。 让连接关于错误和控制的信念、焦虑、控制行为以及缺乏不完美体验的循环变得可见;体验“足够好”;做决定并完成;委托他人;接纳并表达情绪;放松强加给身边人的规则;找回休息和乐趣;以价值取代规则。

阶段 会谈 主题 会谈产出
I. 联盟 1 不陷入权力之争的相遇 求助原因已表述,精确性得到尊重
2 以代价表述的目标 目标已书面写下,框架已确立
3 评估 耗竭、情绪和风险已评估
II. 理解 4 控制循环 用真实情境画出循环
5 完美主义保护了什么又付出了什么 利弊表已写下
6 规则与“必须” 规则已列出,两条已审视
III. 改变 7 足够好 完成两个不完美实验
8 做决定与完成 完成一项拖延的任务
9 委托与放手 委托一项任务且不收回
10 中期回顾 重新测量,修订计划
IV. 关系 11 情绪 识别并说出一种情绪
12 伴侣与家庭中的灵活性 协商达成一项妥协
13 闲暇与乐趣 计划并经历无目的的时光
V. 巩固 14 信念与经历 信念与经历相连并被重新审视
15 以价值取代规则 价值已写下,练习善待自己
16 回顾、复发、后续 计划已写下,重新测量

本方案与本网站其他手册的不同之处。 有三点。患者常常认为自己的特质是美德,而且在一定程度上是对的。治疗中的任务本身必须以不完美的方式完成。会谈可能在不知不觉中变成一场关于“怎样做治疗最好”的辩论。

2. 开始之前

四项事先决定

1. 这是强迫型人格、强迫症(OCD),还是两者兼有? 治疗并不相同。见第 7 节。

2. 是否存在耗竭、抑郁或自杀风险? 见第 9 节。

3. 是否有自闭症谱系障碍可以解释这种僵化?见第 7 节。

4. 患者承认哪些是代价? 这是唯一可能的出发点。见第 16 节。

本方案不治疗什么

强迫症,它需要暴露与反应预防治疗,当两种障碍同时存在时,可与本方案同时进行:见第 36 节。

重度抑郁以及活动完全停止的耗竭状态,应先行治疗。

神经性厌食症,即使完美主义在其中起重要作用。

囤积障碍,它有自己的治疗方法。

如何使用

先读第 3 至 14 节:它们是会谈中各种选择的依据。第一次会谈前请读第 31 节:权力之争和理智化常常在第一个小时就开始了。书中描述的是关键会谈;每一次可能需要两到三次会谈。第 39 节说明了哪些要点不能放弃。患者的活页夹共有七份表格:1,“它让我付出了什么”(第 2、5 次会谈);2,“我的循环”(第 4、5 次会谈);3,“我的规则”(第 6、12 次会谈);4,“足够好”(第 7、8、9、15 次会谈);5,“我的感受,我说出的话”(第 11、12 次会谈,第 33 节);6,“给亲友的一页”,患者愿意时可将其交出(第 12 次会谈);7,“我接下来的计划”(第 13 至 16 次会谈)。

3. 临床表现

这一障碍的定义

这一障碍的定义是一种持久而广泛的模式:专注于秩序、完美主义以及心理和人际控制,以牺牲灵活性、开放性和效率为代价,自成年早期起就已形成,并出现在各种不同情境中。

它的表现形式

专注于细节、规则、清单、组织或日程,以至于忘了活动本来的目的。

妨碍完成的完美主义:一个项目永远完不成,因为它达不到过于严格的标准。

过度投入工作和生产力,牺牲了休闲和友谊,而经济状况并不需要如此。

在伦理或价值问题上过分认真、缺乏弹性的良知,超出了文化或宗教所能解释的程度。

无法丢弃破旧或无用的物品,即使它们没有情感价值。

不愿委托或与他人合作,除非对方完全服从自己的做事方式。

吝啬,对自己和他人都如此;钱被存起来以防未来的灾难。

僵化和固执。

患者描述的内容

他们很少谈到完美主义。他们描述的是永远做不完的工作、马虎的同事、不收拾的伴侣、不按期望行事的孩子、疲惫、持续的紧绷、失眠、永远无法休息的感觉、频繁而压抑的烦躁。当联盟允许时,他们也会描述对犯错的恐惧、容易产生的内疚、难以感受乐趣,以及在种种义务之中的孤独。

会谈中可以观察到的

常常能看到一位守时、精确的患者,会纠正措辞,带着笔记来,讲很多细节,寻找确切的词,难以回答关于自己感受的问题,可能会质疑某种方法或设计不佳的问卷,并且很在意把治疗“做对”。他的情感内敛,温暖有所保留,面对不精确时有时会明显烦躁。

被体验为优点的特质

强迫特质在很大程度上是自我协调的:患者把它们视为严谨、认真、诚实、可靠。而且它们往往部分确实是优点,得到认可和奖赏。问题不在于严谨,而在于当情境需要时它无法放松。

流行病学

在多项一般人群研究中,强迫型人格是最常见的人格障碍之一。在强迫症患者中有相当比例的少数人同时存在强迫型人格,在神经性厌食症中也很常见。它与抑郁、焦虑、职业耗竭和人际困难相关,并给身边的人带来常被低估的代价。

4. 控制循环

指导本方案的模型是认知行为模型。向患者介绍时不使用术语。

核心部分

循环的核心是关于错误和控制的信念:犯错是不可接受的,如果不完美,就是失败,如果我不控制一切,一切都会崩溃,凡是可能出错的事,我都负有责任。与之相伴的是关于他人的信念——别人都很马虎,指望不上——、关于情绪的信念——表露情绪就是失控——以及关于价值的信念——我的价值等于我的产出,等于我做对的事。

这些信念形成于各种不同的经历中:一个苛刻的环境,错误会受到批评或惩罚;看重表现和责任;情绪不太被容忍;焦虑或尽责的气质;有时是家庭的混乱让秩序成为一种保护。我们不把这些信念与其个人经历之间的联系强加给患者。

各个环节

1. 情境。 一项任务、一个决定、一件意外、交给别人的一项任务、一笔开支、一处凌乱、一种情绪、一段无事可做的时间。

2. 想法。 还不够好,万一我错了呢,他会做砸的,我在浪费时间。

3. 情绪。 焦虑、不适、烦躁、内疚。

4. 控制行为:

检查、重做、纠正;

计划、列清单、组织,超出有用的程度;

拖延那些无法做到完美的事,或者在没有把握之前不做决定;

亲自去做而不委托,或者收回已经委托出去的事;

把自己的规则强加给别人;

多工作;

压抑情绪,留着东西,省钱。

5. 即时的缓解。 控制感回来了,焦虑下降。这些行为被强化:因为它们带来了缓解,下一次遇到类似情境时它们还会出现。

6. 缺乏不完美的体验。 患者从未发现,一份“足够好”的工作其实就够了,一个错误本可以弥补,一位同事换一种做法也不会酿成灾难。

7. 后果。 耗竭、延误、冲突、紧张的关系、身边的人被控制或渐渐疏远、缺乏休息和乐趣,有时还有疲劳导致的真正错误。

8. 证实。 无论结果如何,患者都会从中得出一个强化最初信念、使循环闭合的结论:幸好我检查过了;或者 要是我当时更严谨一点就好了。

临床完美主义

已成为问题的完美主义的特点是:自我价值取决于对高标准的追求,这些标准不顾代价地被维持;而且达成目标并不能让人安心:要么把标准再提高,要么认为成功还不够。这一机制由 Shafran、Cooper 和 Fairburn(2002)描述,存在于许多障碍之中,也处于这一障碍的核心。如果这种临床完美主义出现时,并没有界定该障碍的那种由来已久、僵化且延伸到所有领域的运作方式,尤其是没有对身边的人和对情绪的控制,《完美主义:治疗师手册》提供了一个更短的方案,共十次会谈,只聚焦于这一过程。

过度控制

情绪约束、僵化、对威胁的警觉以及对新体验的低开放性,构成了一些作者称为过度控制的特征,它会造成社交孤立,因为别人会觉得这个人疏远、难以了解。

治疗做什么

它让循环变得可见,通过不完美的实验检验信念,减少控制行为,处理决定、委托和关系中的灵活性,为情绪、休息和乐趣留出空间,并用自己选择的价值取代僵化的规则。

模型向患者解释什么

他的严谨曾经给他带来很多好处。检查和控制在当下确实让他轻松。它们让他无法知道这种轻松是否必要。而我们将以有条理的方式去验证这一点——这应该正合他意。

5. 严谨、职业尽责、强迫症与障碍

为什么有这一节

因为严谨、责任感和条理性受到重视,在某些职业中甚至不可或缺;也因为这一障碍的名称不断造成与强迫症的混淆。

需要区分的内容

职业尽责:严谨、可靠、注重细节,它们会随情境调整,并给生活留出空间。

明显的强迫特质,没有显著的痛苦或功能受损。

强迫型人格障碍:一种在情境需要时也不会放松的僵化,给患者或其身边的人带来功能受损。

与强迫症的混淆

尽管名称相近,这是两种不同的障碍。强迫症的特征是强迫观念——侵入性的想法、画面或冲动,被体验为荒谬或令人不安——以及旨在中和由此产生的焦虑的强迫行为。患者通常把它们体验为与自己格格不入。强迫型人格不一定包含强迫观念或强迫行为;它描述的是一种存在方式,被体验为正确的方式。两者可以并存。在法语中,精神分析术语“强迫性神经症”又增加了混淆。

职业与文化规范

有些职业要求严格控制:外科、航空、会计、质量控制。有些文化和宗教传统推崇秩序、节俭、朴素和道德上的严格。评估僵化程度时,要看超出职业和文化要求的部分,以及它的代价。

您追求的目标

一种可以选择的严谨:在有用时能够严格要求,在无用时能够放松。一位在工作中严谨、能交出一份足够好的报告、能让伴侣用不同方式收拾、能过一个什么都不产出的星期天的患者,已经达到了目标。

标签的分量

“强迫”一词常被理解为“吹毛求疵”或“有病”。更好的说法是:非常高的要求、代价高昂的控制需要、难以放手。如果患者问起诊断的名称,就诚实回答,并解释它与强迫症的区别。


本课程仅面向从业者

它写给心理健康从业者,需先提交职业证明,再订阅专业方案。

后续内容

  • 6. 分类系统怎么说
  • 7. 鉴别诊断
  • 8. 共病及其带来的变化
  • 9. 风险:耗竭、抑郁、自杀、冲突
  • 10. 评估
  • 11. 研究确立了什么——以及没有确立什么
  • 12. 药物的位置
  • 13. 方案的目标
  • 14. 治疗框架与治疗师的立场
  • 15. 第 1 次会谈 —— 不陷入权力之争的相遇
  • 16. 第 2 次会谈 —— 以代价表述的目标
  • 17. 第 3 次会谈 —— 评估
  • 18. 第 4 次会谈 —— 控制循环
  • 19. 第 5 次会谈 —— 完美主义保护了什么又付出了什么
  • 20. 第 6 次会谈 —— 规则与“必须”
  • 21. 第 7 次会谈 —— 足够好
  • 22. 第 8 次会谈 —— 做决定与完成
  • 23. 第 9 次会谈 —— 委托与放手
  • 24. 第 10 次会谈 —— 中期回顾
  • 25. 第 11 次会谈 —— 情绪
  • 26. 第 12 次会谈 —— 伴侣与家庭中的灵活性
  • 27. 第 13 次会谈 —— 闲暇与乐趣
  • 28. 第 14 次会谈 —— 信念与经历
  • 29. 第 15 次会谈 —— 以价值取代规则
  • 30. 第 16 次会谈 —— 回顾、复发、后续
  • 31. 联盟:权力之争、理智化与完美的任务
  • 32. 不完美实验的实践
  • 33. 烦躁、愤怒与对他人的批评
  • 34. 工作与耗竭
  • 35. 抑郁、失败与自杀危机
  • 36. 特殊表现形式
  • 37. 当这些还不够时
  • 38. 未被证明有效或有害的做法
  • 39. 忠实度:不能放弃的八个要点
  • 40. 结语
  • 41. 常见问题
  • 42. 参考文献

常见问题

要告知诊断吗? 要谨慎,并解释它与强迫症的区别。可以谈非常高的要求、代价高昂的控制需要以及难以放手。如果患者问起,就诚实回答。

他质疑我提出的一切。 不要试图赢。承认合理之处,回到他的目标,提出一个实验。见第 31 节。

他的练习表完美无缺,要花好几个小时。 点出来,设定时间限制,把任务变成一个不完美的实验。见第 31 节。

他只谈事实,从不谈自己的感受。 肯定他的分析,温和地回到感受上,扩展情绪词汇。见第 25 节。

他说他的要求是职业所需。 区分职业要求的和恐惧要求的,并看看他生活的其他方面。见第 5 节和第 34 节。

是强迫症还是强迫型人格? 寻找被体验为令人不安的侵入性强迫观念和强迫行为。两者有时并存。见第 7 节。

他谈起自己的职业错误时显得非常平静。 直接询问自杀问题。见第 35 节。

他太太说他在家里控制一切。 评估哪些属于令人痛苦的僵化,哪些属于强制性控制;如果是后者,他太太和孩子的安全优先。见第 9 节和第 26 节。

他已经耗竭,却拒绝请病假。 处理内疚和关于休息的信念,并量化耗竭的代价。见第 34 节。

需要多长时间? 约一年,之后还有三次在这一年之外另加的巩固会谈(第 16 次会谈),并特别关注负荷过重的时期和退休。

可下载的练习表

本课程的练习,PDF 格式可打印。仅限会员。

查看各种方案可打印的练习表已包含在权限之内。
  1. 01它让我付出了什么用小时、用夜晚、用周末来计算。
  2. 02我的循环十分钟填完,不多花。
  3. 03我的规则不问“它对不对?”,而问“它在这里有用吗,代价是什么?”。
  4. 04足够好灵活是在尝试不完美中学会的,而不是靠争论。
  5. 05我的感受,我说出的话不只是“烦”和“累”。
  6. 06给亲友的一页关于怎样收拾东西才对,这场争论谁也赢不了。
  7. 07我接下来的计划简短,而且不完美。

全部练习表合成一个文件,附目录。

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