العملة

العودة إلى الموارد
اضطرابات الشخصيةللممارسين70 دقيقة قراءة

الشخصية الهستيرية: دليل المعالج

بروتوكول من ست عشرة جلسة أساسية، ضمن علاج يمتد نحو سنة، للبالغ الذي تنتظم حياته حول السعي إلى جذب الانتباه، وانفعالية متقلبة ومسرحية، والإغراء، وقابلية الإيحاء. أولا تحالف دافئ وإطار يصمد أمام الإغراء، ثم دائرة الانتباه، وما يجلبه الانتباه وما يكلفه، والانتقال من تفكير انطباعي إلى تفكير دقيق. ثم الانفعالات مسماة بدقة، وحل المشكلات، والقدرة على الوجود دون أن يكون المرء محط الأنظار، والإغراء وتكاليفه، وقابلية الإيحاء والهشاشة أمام الاستغلال، وفن الطلب المباشر. القيمة الذاتية أبعد من نظرة الآخرين، والتحيزات الجندرية والثقافية في التشخيص، ومستوى أدلة معروض بأمانة، والمراجع.

باختصار

هذا الدليل موجه إلى المختصين في الصحة النفسية المدربين على العلاج المعرفي السلوكي وعلى العمل مع اضطرابات الشخصية. يتناول الشخصية الهستيرية عند البالغ: سعي واسع إلى جذب الانتباه، وانفعالية سريعة ومتقلبة ومسرحية، واللجوء إلى المظهر والإغراء لجذب الأنظار، وكلام انطباعي، وقابلية كبيرة للإيحاء، وعلاقات تُعاش على أنها أكثر حميمية مما هي عليه. يستشير هؤلاء المرضى بسبب اكتئاب، أو انفصال، أو أزمة، أو أعراض جسدية، أو نزاع في العمل، وكثيرا ما يصلون بشدة قد تسحر المعالج أو تزعجه. يقوم البرنامج على قراءة بسيطة: المبالغة المسرحية ليست نزوة؛ إنها تحمي قيمة ذاتية تتوقف كليا على نظرة الآخرين، وتنتهي بإنتاج ما تخشاه بالضبط — الملل، والرفض، والاستغلال. لذلك نعمل على ما يجعل القيمة الذاتية متوقفة على النظرة، وننتقل من الغامض إلى الدقيق، ونتعلم تسمية الانفعالات بدقة وحل المشكلات بدل تهويلها، ونقدم انتباها ثابتا لا يتوقف على الشدة. يأخذ الدليل تاريخ هذا التشخيص وتحيزاته على محمل الجد، ويقول ما لا يعرفه: لا توجد أي دراسة خاصة، وصلاحية الفئة موضع نقاش.

الموضوع
اضطرابات الشخصية
لمن
للممارسين
اللغات
FR · EN · DE · IT · ES · ZH · AR

Français · English · Deutsch · Italiano · Español · 中文 · العربية

البرنامج

هذا البرنامج دليل علاجي موجه إلى مختصين في الصحة النفسية. وهو يفترض تكوينا سريريا، وخبرة في العمل مع اضطرابات الشخصية، وإطار إشراف. ولا يحل محل حكمكم السريري ولا مسؤوليتكم المهنية. المعايير التشخيصية معاد صياغتها هنا بكلماتنا، ولا تنقل حرفيا أبدا. تنبيهان خاصان بهذا الاستطباب. يحمل هذا التشخيص تاريخا موسوما بالتمييز ضد المرأة وتحيزات جندرية وثقافية: يوضع بحذر ولا يُخلط بمزاج معبّر، القسم 5. ومستوى الأدلة ضعيف جدا: لا تتناول أي دراسة هذا الاضطراب وحده، وهو ما يعرضه القسم 11 دون مواربة.

1. البرنامج في لمحة

الاستطباب. الشخصية الهستيرية عند البالغ، في العيادة الخارجية، مع معاناة أو تأثير على الأداء، بعد استبعاد شخصية حدية في الواجهة واضطراب مزاجي غير معالج.

النموذج المرجعي. علاج معرفي لاضطرابات الشخصية، متمركز حول تبعية القيمة الذاتية لنظرة الآخرين، وحول التفكير الانطباعي، وحول العواقب العلائقية للسعي إلى جذب الانتباه، مغنى بعمل على التعرف على الانفعالات، وحل المشكلات، وتوكيد الذات، وفي المرحلة الأخيرة، على المخططات القائمة تحت السعي إلى جذب الانتباه.

الصيغة. علاج يمتد نحو سنة، أي من ثلاثين إلى أربعين جلسة؛ يصف هذا الدليل ست عشرة جلسة أساسية موزعة على خمس مراحل، مع الإشارة إلى مواضع التوسع. جلسات مدتها 50 دقيقة، أسبوعية ثم كل أسبوعين. جدول أعمال مكتوب في كل جلسة. جلسات تذكيرية.

الآلية المستهدفة. إبطاء دائرة الانتباه بجعل تكاليفها مرئية، واستبدال الانطباعات العامة بأوصاف دقيقة تسمح بالفهم والتصرف، والتمييز بين الانفعالات، وحل المشكلات بدل تضخيمها، واحتمال ألا يكون المرء في المركز، وطلب ما يحتاجه مباشرة، وحماية القرارات من قابلية الإيحاء، وبناء قيمة ذاتية تستند إلى شيء آخر غير نظرة الآخرين.

المرحلة الجلسة الموضوع حصيلة الجلسة
I. التحالف 1 احتضان الشدة سبب الحضور مصاغ، والجلسة منظمة
2 أهداف دقيقة ثلاثة أهداف ملموسة، وإطار مكتوب
3 التقييم المخاطر مقيمة، والاضطرابات المصاحبة مرصودة
II. الفهم 4 دائرة الانتباه دائرة مرسومة بحدث حقيقي
5 ما يجلبه الانتباه وما يكلفه ميزان مكتوب
6 من الغامض إلى الدقيق موقفان موصوفان بالوقائع
III. التغيير 7 تسمية الانفعالات بدقة سجل انفعالات متمايزة
8 الحل بدل التهويل مشكلة محلولة خطوة بخطوة
9 الوجود دون أن يكون المرء محط الأنظار موقفان معيشان دون البحث عن النظرة
10 حصيلة منتصف الطريق القياسات معادة، والخطة منقحة
IV. العلاقات 11 الإغراء وتكاليفه مواقف إغراء مفحوصة
12 التأثير والهشاشة قاعدة قرار مكتوبة
13 الطلب المباشر طلبان مقدمان دون مواربة
V. التثبيت 14 ما يوجد في العمق معتقدات وتاريخ مربوطة
15 القيمة الذاتية أبعد من النظرة قيم وكفاءات مكتوبة
16 الحصيلة، الانتكاس، المتابعة خطة مكتوبة، والقياسات معادة

ما يميز هذا البرنامج عن الأدلة الأخرى في هذا الموقع. ثلاثة أمور. مريض تكون شدته في آن واحد العرض والوسيلة للدخول في علاقة. ومعالج يكون انتباهه الثابت تدخلا في حد ذاته. وتشخيص يعترف الدليل بأنه يحمل تاريخا وتحيزات.

2. قبل البدء

لمن هذا البرنامج

للأخصائيين النفسيين والأطباء النفسيين والمعالجين النفسيين المدربين على العلاج المعرفي السلوكي، ذوي الخبرة مع اضطرابات الشخصية، والذين يستطيعون الاعتماد على إشراف. هذه العلاجات تمتحن قدرة المعالج على البقاء دافئا دون أن يُغرى، ومنتبها دون أن ينزعج.

القرارات الأربعة المسبقة

1. هل يتعلق الأمر بشخصية حدية؟ إيذاء الذات، والفراغ المزمن، والخوف الشديد من الهجر، ونوبات الغضب، وعدم استقرار الهوية توجه نحو هذا التشخيص ونحو دليله. القسم 7.

2. هل هناك اضطراب مزاجي؟ اكتئاب، أو نوبة هوس خفيف. القسم 7.

3. هل يوضع التشخيص بحذر؟ هل استُبعدت تعبيرية مزاج أو ثقافة، والصور النمطية الجندرية؟ القسم 5.

4. هل هناك خطر؟ أفعال انتحارية، أو علاقة سيطرة أو عنف، أو استغلال مالي أو جنسي. القسم 9.

ما لا يعالجه هذا البرنامج

الشخصية الحدية في الواجهة، التي لها دليلها الخاص.

اضطرابات الأعراض الجسدية والاضطرابات العصبية الوظيفية، التي تستدعي تكفلا خاصا، حتى وإن تعايشت معها كثيرا.

نوبات الهوس الخفيف أو الهوس.

ما ليس عليه هذا البرنامج

ليس علاجا يسعى إلى جعل المريض أقل تعبيرا، أو أقل دفئا، أو أقل حيوية. التعبيرية صفة حسنة. ما نعمل عليه هو التبعية لنظرة الآخرين، وما تكلفه.

كيف تستعملونه

اقرؤوا أولا الأقسام 3 إلى 14: فهي تؤسس اختيارات الجلسات. اقرؤوا القسم 31 قبل الجلسة الأولى: العلاقة تتقرر منذ البداية. الجلسات الموصوفة جلسات أساسية؛ وقد تستغرق كل واحدة منها جلستين أو ثلاثا. ويحدد القسم 39 ما لا ينبغي التخلي عنه.

3. الصورة السريرية

ما يعرّف الاضطراب

نمط دائم وواسع من الانفعالية المفرطة والسعي إلى جذب الانتباه، قائم منذ بداية سن الرشد وحاضر في سياقات متنوعة.

الأشكال التي يتخذها

انزعاج حين لا يكون المرء في مركز الانتباه.

سلوكيات إغراء أو استفزاز غير ملائمة للسياق.

انفعالات تتغير بسرعة وتبدو سطحية للآخرين.

اللجوء إلى المظهر الجسدي لجذب الانتباه.

كلام انطباعي، غني بالانطباعات وفقير بالتفاصيل.

التهويل، والمسرحية، والتعبير المبالغ فيه عن الانفعالات.

قابلية الإيحاء: حساسية كبيرة لتأثير الآخرين والظروف.

إدراك العلاقات على أنها أكثر حميمية مما هي عليه.

ما يصفه المرضى

حياة مكثفة، مليئة بالناس والانفعالات، وفي الوقت نفسه انطباع بعدم الظهور الحقيقي في أعين الآخرين. ملل بمجرد ألا يحدث شيء. علاقات تبدأ بحماس وتنتهي بخيبة أمل. شعور بأن الآخرين يرونهم مفرطين، وسطحيين، ومتعبين. وفي الغالب، خوف كبير من ألا يعنوا شيئا لأحد.

ما يلاحظ في الجلسة

مظهر معتنى به أو لافت. رواية ملونة، مؤثرة، تترك المعالج متأثرا أو مأخوذا، لكن بوقائع دقيقة قليلة. انفعالات شديدة ومتقلبة، قد تبدو منفصلة عن المضمون. دفء فوري، وألفة سريعة، وأحيانا مجاملات، وأحيانا إغراء. حساسية كبيرة لانتباه المعالج: نظرة إلى الساعة قد تحدث انقلابا.

ما ليس جزءا منه

إيذاء الذات المتكرر، والفراغ المزمن، والغضب الشديد، والخوف من الهجر في الواجهة توجه نحو الشخصية الحدية. والتعاظم والحاجة إلى الإعجاب بالتفوق يوجهان نحو الشخصية النرجسية.

علم الأوبئة

التقديرات في عموم السكان متفاوتة وغير مؤكدة. يوضع التشخيص أكثر لدى النساء في الممارسة السريرية، في حين لا تظهر الدراسات السكانية دائما فرقا واضحا، مما يشير إلى تحيز تشخيصي. يرتبط الاضطراب كثيرا باضطرابات اكتئابية، وأعراض جسدية، وصعوبات علائقية.

4. دائرة الانتباه

النموذج الذي يوجه هذا البرنامج معرفي وبين شخصي. يُعرض على المريض ببساطة.

القطعة المركزية

قيمة ذاتية تتوقف على نظرة الآخرين: إن لم يلاحظني أحد، فأنا غير موجود؛ كي أُحب، يجب أن أكون آسرا؛ دون الآخرين لا أساوي شيئا ولا أعرف كيف أتدبر أمري. وتتشكل في الغالب في تاريخ كان فيه الانتباه نادرا، أو غير متوقع، أو مشروطا بالمظهر، أو السحر، أو الشدة — لكن ليس دائما، ولا نفرض ذلك.

الحلقات

1. النقص المدرك. سهرة لا يلاحظه فيها أحد، وشريك شارد الذهن، واجتماع يتألق فيه غيره، ولحظة وحدة.

2. الانفعال. انزعاج، وفراغ، وقلق من انعدام الأهمية.

3. سلوك النداء. التهويل، والرواية بطريقة لافتة، والتعبير عن انفعال قوي، والإغراء، والشكوى من عرض، والاستفزاز.

4. المكسب الفوري. يعود الانتباه، ويهدأ الانزعاج. فـيتعزز السلوك.

5. رد فعل الآخرين، على المدى الأبعد. ملل، وانطباع بالسطحية، وشك في الصدق، وابتعاد، أو على العكس، استغلال من أشخاص يستفيدون من الإغراء وقابلية الإيحاء.

6. التأكيد. لا أحد يحبني حقا؛ يجب أن أفعل أكثر. يكون النقص المدرك التالي أشد، وكذلك سلوك النداء.

حلقة التفكير الانطباعي

تُعاش المواقف وتُروى على شكل انطباعات عامة — «كان فظيعا»، «إنه رائع» — بدل الوقائع. هذه الطريقة في التفكير تمنح الرواية شدة، لكنها تمنع فهم ما حدث، والتمييز بين الانفعالات، وحل المشكلات. تبقى المشكلات على حالها، وتعود.

ما يفعله العلاج

يجعل تكاليف الدائرة مرئية، ويبطئ سلوك النداء ليفسح المجال لاستجابات أخرى للنقص، ويستبدل بالانطباعات الوقائع، ويميز بين الانفعالات، ويعلّم حل المشكلات، والطلب المباشر، واحتمال ألا يكون المرء في المركز، ويبني قيمة ذاتية تستند إلى القيم والكفاءات.

ما يشرحه النموذج للمريض

أن حاجته إلى أن يُلاحظ حاجة إنسانية، لا عيب. وأن طريقته في إشباعها تنجح في اللحظة وتكلف غاليا بعد ذلك. وأنه يمكن أن يتعلم الوجود في أعين الآخرين — وفي عينيه هو — بطريقة أخرى.

5. التعبيرية، والجندر، والثقافة: تشخيص يوضع بحذر

لماذا يوجد هذا القسم

لأن الشخصية الهستيرية هي الوريثة المباشرة لـالهستيريا، وهي مفهوم استُعمل قرونا لتجريد كلام النساء وانفعالاتهن من قيمتها. تُخلي عن الكلمة، لكن التحيزات باقية: يوضع التشخيص أكثر لدى النساء، وقد يحول إلى مرض ما يندرج ضمن مزاج، أو ثقافة، أو معيار جندري.

ما ينبغي التمييز بينه

مزاج معبّر، دافئ، حيوي، دون معاناة ولا تأثير على الأداء.

معايير ثقافية يكون فيها التعبير الانفعالي، والتلامس الجسدي، ومسرحية الرواية أمورا عادية.

معايير جندرية تثمّن لدى النساء المظهر والإغراء والانفعال، ثم تعاقبهن على السلوكيات نفسها.

سلوكيات ملائمة لسياق: مهنة فنية على الخشبة، أو البيع، أو الإغراء التجاري.

رد فعل على موقف: أزمة، أو انفصال، أو فترة وحدة.

ما يوجه نحو الاضطراب

تعميم على كل السياقات، وجمود، ومعاناة أو تأثير على الأداء — علاقات تنهار، واستغلال، واكتئاب —، وتبعية القيمة الذاتية لنظرة الآخرين.

الاضطراب لدى الرجل

على الأرجح غير مشخص بما يكفي. قد يعبر عن نفسه بسعي إلى جذب الانتباه متمركز حول المآثر، والقوة، والفتوحات، والرجولة المفرطة، أو بأعراض جسدية ممسرحة. وكثيرا ما يُصنف في مكان آخر.

ما تفعلونه

تتحققون من السياق الثقافي والمعايير الجندرية قبل وضع التشخيص. تصفون المريض بصعوباته لا بالتسمية. وتراقبون في أنفسكم ردود فعل التجريد من القيمة — «إنه تمثيل»، «إنها تبالغ» — التي هي بالضبط ما استُعمل هذا التشخيص طويلا لتبريره.


هذا البرنامج مخصص للممارسين

هو موجه إلى مهنيي الصحة النفسية، ويقتضي التحقق من الصفة المهنية ثم اشتراكا مهنيا.

أسئلة شائعة

هل ينبغي إبلاغ التشخيص؟ بحذر. كثيرا ما يُعاش المصطلح إهانة. نتحدث عن الحاجة إلى أن يُلاحظ المرء، وعن انفعالات شديدة، وعن علاقات تشتعل بسرعة. وإن سأل المريض، نجيب بصدق، مع القول إن الفئة موضع نقاش.

يجاملني المريض في كل جلسة. استقبلوا ذلك دون أن تتغذوا منه، وسموه برفق، واستكشفوا ما يجلبه له. القسم 31.

يبكي كثيرا، ثم ينتقل إلى أمر آخر بسرعة كبيرة. هذا شائع. احتضنوا الانفعال، ثم ابحثوا عن الوقائع وعن الانفعالات الدقيقة. القسم 21.

هل أعراضه الجسدية حقيقية؟ الأعراض حقيقية. تقييمها الطبي ضروري، ويمكن العمل على وظيفتها العلائقية دون القول أبدا إنها متخيلة. القسم 36.

يطلق تهديدات انتحارية مسرحية جدا. قيّموا الخطر في كل مرة، مباشرة. طريقة التعبير لا تقول شيئا عن الخطورة. القسم 9.

لا ينجز المهام بين الجلسات. اجعلوها قصيرة، وملموسة، ومشخصنة، ومربوطة بما يهمه.

يعيش علاقة يبدو أنها تستغله. ابحثوا عن الوقائع، دون تحميل الذنب، ووجهوا نحو أجهزة الحماية إن لزم الأمر. القسم 34.

شخصية حدية أم هستيرية؟ ابحثوا عن إيذاء الذات، والفراغ، والغضب، والخوف من الهجر، وعدم استقرار الهوية. وكثيرا ما تتعايشان. القسم 7.

أجده مزعجا. هذا رد فعل شائع ومعلومة. اعملوا عليه في الإشراف، وراقبوا إغراء التقليل من الشأن. القسم 31.

كم من الوقت؟ نحو سنة، مع جلسات تذكيرية.

بطاقات للتحميل

تمارين هذا البرنامج، بصيغة PDF للطباعة. مخصّصة للأعضاء.

عرض الصيغبطاقات الطباعة مشمولة في الوصول.
  1. 01طريقتنا في العملمن أمنية كبيرة إلى ما قد يتغير في أسبوع عادي.
  2. 02دائرتيما أحصل عليه فورا، وما يحدث بعد ذلك.
  3. 03من الغامض إلى الدقيقالانطباعات تعطي الشدة، والوقائع تعطي الحلول.
  4. 04أن أوجد دون أن ينظر إليالرغبة في لفت الانتباه تمر، إذا تركناها تمر.
  5. 05أن أجذب، وأن أقررالاحتفاظ بالدفء، وإضافة مهلة.
  6. 06ركن المقربينالانتباه المنتظم يساعد أكثر من الانتباه الشديد.
  7. 07خطتي لما بعدما يصمد، حتى حين لا ينظر أحد.

كل البطاقات في ملف واحد، مع فهرس.

الشخصية الهستيريةاضطراب الشخصية الهستيريةالهستيرياالسعي إلى جذب الانتباهالمسرحيةالانفعاليةالإغراءقابلية الإيحاءتقدير الذاتالتفكير الانطباعياضطرابات الشخصيةبروتوكولدليلمختصونDSM-5ICD-11

اكتشف أيضًا