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PsychosenFür Fachpersonen85 Min. Lesezeit

Erste psychotische Episode: Therapeutenmanual

Ein Protokoll mit sechzehn Schlüsselsitzungen über zwölf bis achtzehn Monate für Jugendliche und junge Erwachsene, die gerade eine erste psychotische Episode durchgemacht haben, im Rahmen eines Früherkennungs- und Frühbehandlungsangebots. Zuerst einem Menschen begegnen, der noch unter Schock steht, Worte für das Geschehene finden, Risiko, Substanzkonsum, Traumata und Gesundheit einschätzen. Dann mit einem Vulnerabilitäts-Stress-Modell in einfacher Sprache verstehen, herausfinden, was der Episode vorausging, und über die Behandlung und ihre Wirkungen in einer gemeinsamen Entscheidung sprechen. Danach wieder einen Rhythmus finden, an Cannabis arbeiten, an den Erfahrungen, die bestehen bleiben, und an der Stimmung, die nach der Episode oft einbricht, mit der Scham und der Angst vor dem Etikett. Schließlich Ausbildung und Arbeit, die Familie, ein schriftlicher Rückfallpräventionsplan und das, was die Episode nicht über die Person aussagt. Die Frühintervention und Ihr Platz im Team, die körperliche Gesundheit, sieben Arbeitsblätter und die Literatur eines Gebiets, in dem die Forschung zum Versorgungsmodell solide und zu jedem einzelnen Bestandteil dünner ist.

Kurz gefasst

Dieses Manual richtet sich an Fachkräfte der psychischen Gesundheit, die in kognitiver Verhaltenstherapie ausgebildet sind und mit jungen Menschen nach einer ersten psychotischen Episode arbeiten, idealerweise in einem Frühinterventionsteam. Es geht von einem soliden Befund aus: Die ersten Jahre nach einer ersten Episode sind für den Verlauf sehr wichtig, und integrierte Angebote — eine Bezugsperson, Medikamente in der niedrigsten wirksamen Dosis, kognitive Verhaltenstherapie, Arbeit mit der Familie, Unterstützung bei der Rückkehr in Ausbildung und Arbeit, Aufmerksamkeit für die körperliche Gesundheit — schneiden besser ab als die übliche Versorgung. Das Manual beschreibt den Anteil des Psychologen an einem solchen Angebot. Er begegnet einem jungen Menschen, oft verängstigt, manchmal gegen seinen Willen aufgenommen, der nicht weiß, was mit ihm geschehen ist, und fürchtet, was das für sein Leben bedeutet. Er findet Worte für die Episode, ohne eine Prognose auszusprechen, die niemand kennt. Er arbeitet an dem, was das Rückfallrisiko erhöht und was es senkt: Schlaf, Stress, Cannabis, frühes Erkennen von Warnzeichen, Kontinuität der Behandlung. Er kümmert sich um die Erfahrungen, die bestehen bleiben, um die Depression und das Suizidrisiko, die der Episode oft folgen, um Scham und Selbststigmatisierung. Er macht die Rückkehr in Ausbildung, Arbeit und Freundeskreis von Anfang an zum Ziel und die Familie zur Partnerin. Sieben druckbare Arbeitsblätter begleiten das Programm.

Thema
Psychosen
Für wen
Für Fachpersonen
Sprachen
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Das Programm

Dieses Programm ist ein Behandlungsmanual für Fachkräfte der psychischen Gesundheit. Es setzt eine klinische Ausbildung, Erfahrung mit psychotischen Störungen, die Arbeit in einem Team oder in enger Verbindung mit einem Psychiater und einen Supervisionsrahmen voraus. Es ersetzt weder Ihr klinisches Urteil noch Ihre berufsrechtliche Verantwortung. Die diagnostischen Kriterien werden hier in unseren eigenen Worten umformuliert und nie wörtlich wiedergegeben. Zwei Warnhinweise, die für diese Indikation gelten. Eine akute psychotische Episode erfordert eine psychiatrische Abklärung und sofortige medizinische Behandlung; dieses Programm beginnt, wenn die akute Phase eingedämmt ist. Und das Suizidrisiko ist in den ersten Jahren hoch, besonders in den Monaten nach der Episode; es wird in jeder Sitzung erfragt, Abschnitt 9.

1. Das Programm auf einen Blick

Indikation. Jugendliche über fünfzehn Jahre oder junge Erwachsene in den zwei bis drei Jahren nach einer ersten psychotischen Episode, unabhängig von der vorläufigen Diagnose, von einem Psychiater begleitet, idealerweise in einem Frühinterventionsteam.

Bezugsmodell. Der psychologische Teil von Frühinterventionsprogrammen: aktive Beziehungsgestaltung, Psychoedukation auf Grundlage eines Vulnerabilitäts-Stress-Modells, eine an junge Menschen angepasste kognitive Verhaltenstherapie bei Psychosen, Arbeit an Rückfallprävention und Frühwarnzeichen, Intervention mit der Familie und Unterstützung bei der Rückkehr in Ausbildung und Arbeit, abgestimmt mit dem übrigen Team.

Format. Sechzehn Schlüsselsitzungen über zwölf bis achtzehn Monate, anfangs wöchentlich, dann in größeren Abständen, innerhalb einer Frühinterventionsbegleitung, die in der Regel zwei bis drei Jahre dauert. Sitzungen von 45 bis 50 Minuten, anfangs manchmal kürzer. Mindestens zwei Sitzungen mit der Familie. Sitzungen außerhalb des Büros, wenn es hilft.

Angestrebter Mechanismus. Die Episode verständlich machen, ohne eine Prognose festzuschreiben, beeinflussbare Rückfallfaktoren verringern, das frühe Erkennen von Warnzeichen und einen Plan etablieren, die Belastung durch fortbestehende Erfahrungen verringern, eine postpsychotische Depression verhindern und behandeln, die Selbststigmatisierung begrenzen und das soziale, schulische und berufliche Funktionsniveau erhalten oder wiederherstellen.

Phase Sitzung Thema Ergebnis der Sitzung
I. Beziehung aufbauen 1 Begegnung nach dem Sturm Kontakt hergestellt, unmittelbare Gefahr eingeschätzt
2 Worte für das Geschehene finden Bericht über die Episode in den Worten des jungen Menschen
3 Diagnostik Risiken, Substanzen, Trauma und Gesundheit eingeschätzt
II. Verstehen 4 Stress und Vulnerabilität Modell erklärt, mit der eigenen Geschichte verknüpft
5 Was der Episode vorausging Erste Zeichen wiedergefunden
6 Die Behandlung als gemeinsame Entscheidung Fragen und Befürchtungen gesammelt
III. Wieder in Gang kommen 7 Einen Rhythmus wiederfinden Schlaf und Tagesablauf strukturiert
8 Cannabis und andere Substanzen Vom jungen Menschen gewähltes Ziel
9 Die Erfahrungen, die bleiben Kreislauf einer belastenden Erfahrung, Strategien erprobt
10 Zwischenbilanz Messungen wiederholt, Plan überarbeitet
IV. Wieder aufstehen 11 Nach der Episode: Stimmung, Scham, Etikett Schriftlicher Sicherheitsplan, Selbststigmatisierung bearbeitet
12 Ausbildung und Arbeit Ein konkreter Schritt mit dem Team für berufliche Integration
13 Die Familie Gemeinsame Sitzung, schriftliche Vereinbarung
V. Festigen 14 Mein Präventionsplan Frühwarnzeichen und Plan geschrieben und geteilt
15 Was die Episode nicht über mich sagt Pläne und Identität verknüpft
16 Bilanz und weiteres Vorgehen Messungen wiederholt, Übergang organisiert

Was der junge Mensch mitnimmt. Sieben druckbare Arbeitsblätter, aufgeführt in Abschnitt 42: was passiert ist, meine ersten Zeichen, mein Tag und mein Schlaf, Cannabis und andere Substanzen, wenn es schwer bleibt, die Ecke für Angehörige, mein Präventionsplan.

Was dieses Programm von den anderen Manuals dieser Website unterscheidet. Drei Dinge. Ein junger Patient, bei dem der größte Teil des Erwachsenenlebens noch aufzubauen ist. Ein Teamangebot, von dem der Psychologe nur ein Teil ist. Und eine Ungewissheit, die auszuhalten ist: Niemand weiß schon, was aus dieser Episode wird, und es ist Sache des Klinikers, das nicht zu früh zu entscheiden.

2. Bevor Sie beginnen

Für wen dieses Programm gedacht ist

Für Psychologen, Psychiater, Pflegefachkräfte und Psychotherapeuten, die in kognitiver Verhaltenstherapie ausgebildet sind und nach einer ersten psychotischen Episode mit jungen Menschen arbeiten, in einem Team oder in enger Verbindung mit einem Psychiater. Es ist weder für Patienten noch für ihre Familien bestimmt.

Der Zeitpunkt des Beginns

Nicht auf dem Höhepunkt der Episode. Ein junger Mensch, der stark desorganisiert, sehr unruhig oder von Stimmen überflutet ist, kann diese Arbeit nicht leisten. Der Kontakt dagegen kann beginnen: eine regelmäßige, kurze, beruhigende Präsenz während des Klinikaufenthalts oder in den ersten Wochen.

Sobald die akute Phase eingedämmt ist. Die ersten Wochen nach der Episode sind oft die Zeit, in der die Person die meisten Fragen hat und in der sich die Allianz entscheidet.

Die fünf Vorentscheidungen

1. Ist eine unmittelbare Gefahr ausgeschlossen? Für die Person und für andere. Abschnitt 9.

2. Wurde eine medizinische Abklärung durchgeführt? Eine erste Episode erfordert eine Untersuchung, Laborwerte, ein Drogenscreening und je nach Bild eine Bildgebung oder weitere Untersuchungen. Abschnitt 7.

3. Wer gehört zum Team, und wer macht was? Psychiater, Bezugsperson, Familie, berufliche Integration, Hausarzt. Abschnitt 10.

4. Ist die Person minderjährig? Einwilligung, Rolle der Eltern, Schule. Abschnitt 38.

5. Welcher Platz für die Familie? Sie ist fast immer betroffen; die Zustimmung des jungen Menschen wird eingeholt und neu ausgehandelt. Abschnitt 35.

Was dieses Programm nicht behandelt

Die akute Episode selbst, die eine sofortige psychiatrische Behandlung erfordert.

Psychose-Risikozustände ohne manifeste psychotische Episode, für die es ein eigenes Vorgehen gibt.

Die chronifizierte Schizophrenie nach mehreren Episoden, für die es ein eigenes Manual gibt.

Die postpartale Psychose, die ein psychiatrischer Notfall ist, und Psychosen organischer Ursache.

Was dieses Programm nicht ist

Es ist kein Programm zur Mitteilung einer Schizophrenie. Es ist kein Überwachungsprogramm. Und es ist keine Arbeit, die auf das Verschwinden der Symptome wartet, bevor sie sich für das Leben interessiert: Ausbildung, Freunde, Arbeit und Wohnen gehören von Anfang an zur Behandlung.

Wie man es verwendet

Lesen Sie zuerst die Abschnitte 3 bis 15, dann vor der ersten Sitzung die Abschnitte 32, 33 und 35: Beziehungsaufbau, psychotische Erfahrungen und Familie spielen schon beim ersten Kontakt eine Rolle. Die beschriebenen Sitzungen sind Schlüsselsitzungen; manche nehmen mehrere in Anspruch. Abschnitt 43 sagt, was nicht aufgegeben werden darf.

3. Das klinische Bild

Was eine psychotische Episode ist

Eine Zeit, in der die Person den Kontakt zur gemeinsam geteilten Wirklichkeit verliert: Wahnideen, Halluzinationen, desorganisiertes Denken und Sprechen, desorganisiertes oder katatones Verhalten, in sehr unterschiedlichen Ausprägungen und Kombinationen. Von einer ersten Episode spricht man, wenn diese Symptome zum ersten Mal eine Intensität und Dauer erreichen, die eine Behandlung rechtfertigen.

Was oft vorausgeht

Eine Prodromalphase von Wochen bis Monaten, manchmal länger: Rückzug, nachlassende Leistungen, gestörter Schlaf, Reizbarkeit, Angst, gedrückte Stimmung, Misstrauen, der Eindruck, dass sich die Welt verändert hat, seltsame Gedanken, ungewöhnliche Beschäftigungen. Sie wird oft für eine Pubertätskrise, eine Depression oder Substanzkonsum gehalten oder bleibt unbemerkt.

Was junge Menschen beschreiben

Eine Welt, die fremd geworden ist, bedeutungsgeladen, bedrohlich. Botschaften in Liedern, Blicken, Bildschirmen. Stimmen, die kommentieren oder befehlen. Ein Denken, das rast, sich leert oder durcheinandergerät. Und danach: der Schock der Klinik, manchmal der Zwang, die Scham über das, was man gesagt oder getan hat, die Angst, dass es wiederkommt, die Müdigkeit durch die Medikamente, und die Frage, die immer wiederkehrt: Bin ich verrückt, ist mein Leben vorbei?

Was in der Sitzung sichtbar wird

Je nach Zeitpunkt: eine Person, die noch misstrauisch oder verlangsamt ist und wenig spricht; eine Person, die alles herunterspielt, um das Kapitel abzuschließen; eine Person, die am Boden zerstört, traurig, beschämt ist. Oft eine große Empfindlichkeit dafür, wie man sie ansieht. Manchmal ein Vokabular aus sozialen Netzwerken oder den Überzeugungen des eigenen Umfelds, um zu sagen, was geschehen ist.

Epidemiologie

Erste Episoden treten am häufigsten zwischen dem späten Jugendalter und der Mitte der Dreißiger auf, bei Männern etwas früher. Ihre Häufigkeit schwankt je nach Ort und Bevölkerung: Sie ist in Städten höher, in bestimmten Migranten- und Minderheitengruppen und bei Menschen, die täglich hochpotentes Cannabis konsumieren.

Die Dauer der unbehandelten Psychose

Die Zeit zwischen dem Beginn der psychotischen Symptome und der ersten angemessenen Behandlung beträgt oft mehrere Monate, manchmal mehr als ein Jahr. Eine längere Dauer ist mit einem ungünstigeren Verlauf verbunden, wie Übersichtsarbeiten zu Kohortenstudien zeigen, was Früherkennung und schnellen Zugang zur Behandlung rechtfertigt.

4. Die möglichen Verläufe

Warum es diesen Abschnitt gibt

Weil die Frage „Was habe ich?“ früh kommt und die ehrliche Antwort oft lautet: Wir wissen es noch nicht.

Was aus einer ersten Episode werden kann

Eine einzelne Episode, gefolgt von einer anhaltenden Remission, bei einem Teil der Menschen.

Wiederkehrende Episoden mit Remissionsphasen dazwischen.

Ein eher kontinuierlicher Verlauf mit fortbestehenden Symptomen und Auswirkungen auf das Funktionsniveau, bei einem anderen Teil.

Eine affektive Störung mit psychotischen Merkmalen — eine bipolare Störung, eine psychotische Depression —, die sich im Verlauf zeigt.

Eine substanzbedingte Störung, die mit dem Absetzen abklingt oder eine dauerhafte psychotische Störung sichtbar macht.

Was man über den Verlauf weiß

Kohortendaten zeigen eine große Heterogenität. Eine Mehrheit der Menschen erreicht nach einer behandelten ersten Episode eine Remission der Symptome. Das Rückfallrisiko in den folgenden fünf Jahren ist dagegen hoch und steigt nach Absetzen der Behandlung deutlich. Die funktionelle Genesung — Ausbildung, Arbeit, Beziehungen — ist langsamer und seltener als die Remission der Symptome, weshalb man sich von Anfang an um sie kümmert.

Was Sie sagen

Was passiert ist, mit den Worten der Episode. Was man weiß: dass es vielen Menschen danach gut geht, dass Rückfälle häufig, aber nicht unvermeidlich sind und dass man auf einen Teil dessen einwirken kann, was sie begünstigt. Was man noch nicht weiß. Und dass eine Diagnose, falls eine gestellt werden muss, vom Psychiater gestellt wird, mit der Zeit.

5. Das Modell

Das Modell, das dieses Programm leitet, wird dem jungen Menschen in einfacher Sprache vorgestellt, mit seinen Worten und Beispielen. Es sagt nicht, warum die Episode aufgetreten ist; es sagt, was Episoden mehr oder weniger wahrscheinlich macht und was man tun kann.

Stress und Vulnerabilität

Jeder hat eine mehr oder weniger große Vulnerabilität für diese Art von Erfahrung, die mit genetischen und entwicklungsbezogenen Faktoren und mit der Lebensgeschichte zusammenhängt. Stressfaktoren — Schlafmangel, Cannabis und andere Substanzen, starker Stress, Isolation, Traumata, Druck in Schule oder Familie — kommen hinzu. Wenn ihre Summe eine Schwelle überschreitet, kann eine Episode auftreten. Die eigene Vulnerabilität sucht man sich nicht aus; auf einen Teil der Stressfaktoren und auf das, was schützt, kann man einwirken.

Erfahrungen auf einem Kontinuum

Viele Menschen haben irgendwann ungewöhnliche Erfahrungen: den eigenen Namen hören, ohne dass ihn jemand gesagt hat, eine Anwesenheit spüren, den Eindruck haben, dass ein Ereignis einem gilt. Diese Erfahrungen werden zum Problem, wenn sie häufig und aufdringlich sind, als bedrohlich gedeutet werden und zu Belastung und kostspieligem Verhalten führen.

Was belastende Erfahrungen aufrechterhält

Eine verstörende Erfahrung — eine Stimme, der Eindruck, gemeint zu sein — erhält eine bedrohliche Deutung — „die haben es auf mich abgesehen“, „die Stimme ist mächtig“ —, die eine Emotion auslöst — Angst, Wut, Scham —, die zu Verhaltensweisen drängt — vermeiden, sich verstecken, gehorchen, beobachten, sich zurückziehen —, die eine Überprüfung verhindern und Isolation und Stress verstärken. Schlafmangel, Sorgen und Cannabis nähren jedes Glied.

Die Genesung

Genesung ist nicht nur das Verschwinden der Symptome: Es geht darum, wieder ein Leben zu führen, das man als zufriedenstellend empfindet, mit Plänen, Beziehungen und einer Identität, die sich nicht auf die Episode reduziert. Sie kann beginnen, bevor die Symptome verschwunden sind.

Was das Modell dem jungen Menschen erklärt

Dass das, was ihm passiert ist, eine menschliche Erfahrung ist, die auch anderen passiert und behandelbar ist. Dass es nicht seine Schuld ist und keine Charakterschwäche. Dass bestimmte Dinge eine neue Episode wahrscheinlicher machen und dass er auf mehrere davon einwirken kann. Und dass eine Episode nicht über den Rest seines Lebens entscheidet.


Dieses Programm ist Fachpersonen vorbehalten

Es richtet sich an Fachpersonen der psychischen Gesundheit und setzt eine Prüfung der Qualifikation sowie ein Berufsabo voraus.

Häufige Fragen

Soll man von Schizophrenie sprechen? Nicht, solange der Psychiater die Diagnose nicht gestellt hat, und nie als Schicksal. Man beschreibt die Episode und spricht die Ungewissheit aus. Abschnitte 4 und 17.

Der junge Mensch will seine Behandlung absetzen. Sammeln Sie die Gründe, bereiten Sie seine Fragen an den Psychiater vor und erinnern Sie daran, dass ein abruptes, allein beschlossenes Absetzen das Risiko stark erhöht. Geben Sie nie eine Meinung zu Dosis oder Dauer ab. Abschnitt 21.

Er kifft weiter. Arbeiten Sie an der Funktion der Substanz und an der Ambivalenz, geben Sie die Information, lassen Sie ihn ein Ziel wählen und machen Sie die Begleitung nicht davon abhängig. Abschnitt 34.

Er kommt nicht mehr. Gehen Sie auf ihn zu: Anruf, Nachricht, Besuch, das Angebot eines anderen Ortes. Der Abbruch geht einem Rückfall oft voraus. Abschnitt 32.

Es geht ihm besser, aber er ist sehr traurig. Schätzen Sie eine postpsychotische Depression und das Suizidrisiko ein, schreiben Sie einen Sicherheitsplan und bleiben Sie sehr präsent. Abschnitt 26.

Die Eltern wollen alles wissen. Informieren Sie sie über das Allgemeine, unterstützen Sie sie und handeln Sie mit dem jungen Menschen aus, was geteilt wird. Abschnitt 35.

Soll man warten, bis es ihm besser geht, bevor er die Ausbildung wieder aufnimmt? Nein. Ein erster, begleiteter und angepasster Schritt gehört zur Behandlung. Abschnitt 36.

Und wenn es kein Frühinterventionsteam gibt? Arbeiten Sie eng mit dem Psychiater und dem Arzt zusammen, organisieren Sie die Familienarbeit und die berufliche Integration selbst und seien Sie sich bewusst, dass Sie weniger tun als das, was evaluiert wurde. Abschnitt 10.

Wie lange? Zwölf bis achtzehn Monate für dieses Programm, innerhalb einer Begleitung von zwei bis drei Jahren, mit einem organisierten Übergang.

Arbeitsblätter zum Ausdrucken

Die Übungen dieses Programms als PDF zum Ausdrucken. Nur für Mitglieder.

Zu den TarifenDie Arbeitsblätter sind im Zugang enthalten.
  1. 01Was passiert istMit meinen Worten, in meinem Tempo.
  2. 02Meine ersten ZeichenWas sich langsam verändert hat, bevor es ernst wurde.
  3. 03Mein Tag und mein SchlafWas am meisten schützt und sich oft als Erstes verändert.
  4. 04Cannabis und andere SubstanzenKeine Moralpredigt. Fakten, und deine Entscheidung.
  5. 05Wenn es schwer bleibtErfahrungen, die bleiben, die Stimmung, die Scham.
  6. 06Die Ecke für AngehörigeNiemand ist schuld, und was Sie tun, zählt.
  7. 07Mein VorsorgeplanVon mir geschrieben, damit es nicht wieder anfängt oder schnell aufhört.

Alle Arbeitsblätter in einer Datei, mit Inhaltsverzeichnis.

erste psychotische Episodebeginnende PsychoseFrühinterventionjunge Erwachsenebeginnende Schizophreniekurze psychotische Störungschizophreniforme StörungDauer der unbehandelten PsychoseRückfallpräventionFrühwarnzeichenCannabiskognitive Verhaltenstherapie bei PsychosenFamilieunterstützte BeschäftigungAntipsychotikaProtokollManualFachkräfteDSM-5ICD-11

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